不同价位台钓竿 钓鱼帽能用吗
新买的鱼竿用粘竿尖吗?
新买的鱼竿需要粘竿尖。 新买的鱼竿,先要做的功课就是进行第一次加固。不要小看了这项工作,它可避免日后钓鱼出现拉脱“竿缨(蛇口线)”的跑鱼现象。这种现象并不少见,绝大多数是因为没有加固竿缨而导致的。 方法是,取下鱼竿的竿帽,抽出第一节即竿梢,将竿稍上的竿缨打一个死结,然后将鱼竿平放,尽量捋直竿缨。然后取502或者101速干胶,在竿稍和竿缨的衔接处滴一滴胶水(只需一滴),手指捻动竿稍使胶水均匀地渗满衔接处,并稍微抬高竿梢避免胶水洇到整个竿缨。502胶水挥发快,竿缨传导性好,胶水可能会迅速洇遍整个竿缨。胶水干燥固化很快,使竿缨硬化并与鱼竿形成一体。这就是为什么先打死结并尽量捋直竿缨的原因所在,否则后打则打不成死结,后捋则捋不直竿缨。 竿缨与竿稍固化为一体也没关系,也挺好用。只不过主线有时向下爬竿,只需在主线线套上加一粒太空豆即可紧固主线以防爬竿。即使竿梢带有金属转环的鱼竿,为以防万一,在其与鱼竿的连接处点一滴502也不是多余的。新竿加固是防止脱线跑鱼的基本保证,很有意义。
如何看待杭州小学生戴“一米帽”上课?能有效防止学生聚集吗?
4月27日,杭州小学生戴“一米帽”上课的视频,在网上热播。网友们纷纷点赞留言:“萌翻了!”
作为一个老教师,看着孩子们戴着自己DIY的帽子,奶声奶气地诵读“戴一米帽,保持一米距”,令我忍俊不禁!必须要为学校和老师点个大大的赞👍
孩子们的一米帽,和热播剧《清平乐》中剧中人物所戴的长翅帽“撞衫”啦!看着孩子们头上戴的一米帽,有一种“穿越”的感觉!
宋代的官员们统一戴长翅帽。据说:这种帽子由宋朝开国皇帝赵匡胤发明,防止大臣交头接耳。长翅用铁片、竹篾做骨架。这种帽子除了朝堂和官场正式活动时须戴上,一般场合是不戴的。
杭州这所学校,防疫措施有创意!让孩子们开学戴一米帽上课,目的在于让孩子们保持一米距离,防止亲密接触。而且我注意到,只是要求1----3年级的孩子戴一米帽,可见学校这一做法真的很有心很用心!低年级的孩子,无法很好地管住自己!上课罢了,下课会扎堆玩耍!戴着一米帽,孩子们无法近距离接触!对防止学生聚集有一定的作用!
杭州是六朝古都,南宋的都城在此!孩子们戴着一米帽,也是一次中国传统文化的体验!看着孩子们穿着颜色靓丽的校服,戴着各种材质、形状的手工帽子,传统与现代结合,这样的经历应该是孩子们终生难忘的!
***受到外国友人的好评,纷纷留言:
这帽子不错!
孩子们戴着萌萌哒!
中国人太聪明啦!
近日,各省份开学工作纷纷有序进行,而引起人注意的是杭州的小学戴“一米帽”上课,并且每一个学生都被要求带上了“一米帽”,戴上口罩等,不少网友表示,戴着“一米帽”的学生简直萌翻了。通过了解得知,戴“一米帽”是该学校做出的决定,主要原因是为了防止学生之间聚集,并能让学生保持一定的安全距离。
“一米帽”在很多朋友看来,这就是一个噱头,但“一米帽”政策的提出本质上能对学生之间聚集起到一定的作用,而更直接的说,“一米帽”只是一个象征,它提醒着学生要保持距离,是一种精神上的提醒。
“一米帽”到底有没有作用
很多网友认为,戴着“一米帽”上课的学生简直萌翻了,也有一些网友认为“一米帽”实际上起不到作用,最主要的还是勤洗手及戴口罩。但,我认为“一米帽”的提出有着它特有的作用,具体如下:1.“一米帽”时刻提醒着学生要保持人与人之间的距离,是在意识层面的提醒;2.“一米帽”能在现实的开学中起到一定的防护作用,有了“一米帽”学生之间就会主要要保持距离,以免将帽子弄掉;3.“一米帽”的提出,能散发学生的想象力,激发学生对于出现问题时的思考。所以,在我看来,“一米帽”提出有它现实的意义,更重要的是对孩子思想上的解放。
小学开学要注意哪些?
此前,钟南山院士提出:
复课核心问题是学生的距离,复课意味着近距离地待在一块。复课有两个前提, 一是参加上课的学生没有感染或感染后已经治愈(多次检查核酸为阴性),二是需要考虑学生上课的距离,在课室里上课的学生要适当调整距离。这两个前提做好了,我觉得可以复课。
因此,学生开学,第一个要面临的问题是保持学生的距离,第二个要注意开学前检查有无隐藏感染者。此外还需要做好学校的清洁、消毒工作,以及每天进出校门的检查工作,种种工作确保有序进行之后,学校开学基本上能确保安全。
总的来说,“一米帽”想法的提出、执行需要一定的执行力,它起着一定的作用,但更重要的是对孩子思想的激发、教育,所以,我认为它有着独特的作用。
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